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n2 ÉLÉMENTS
tion négative, soit principale, soit incidente, le verbe impersonnel
breton veut être sujet réel ( ^ ).
Exemples : Je crois qu'il fait de la pluie, krédi a rail é ra
glao; je dis qu'il ne fera pas de grêle aujourd'hui, lar(Hl a rail
ne raio kéd a c'hrizii hiric, etc.
RÉD EO d'i\ ODER ZÉ.
\\\* . Quand un verbe impersonnel est suivi d'un autre verbe à
un temps personnel, ce dernier se met généralement à l'infinitif
en breton, et son sujet est précédé de la préposition da, si ce
sujet est un nom de personne ou un pronom personnel.
Exemples : Il faut que je fasse cela ; tournez , il faut à moi
faire cela, réd eo d'in ober zé; il valait mieux que vous l'eussiez
fait, gwell é vijé d'hec'h béa gred anéhaiï, etc.
Remarque. Si le verbe impersonnel breton a déjà un régime in-
direct , il faut mettre le second verbe à un temps personnel com-
me en français : Il est très-utile à nous tous que vous disiez cela,
quoique cela soit difficile, talvoudek brâz eo d'emp hollé larfac'h
ann dra-zé, pétra-bennak ma eo diez hén laret, etc.
SYNTAXE DES PRONOMS.
PRONOMS SUJETS.
\\T. Les 'pronoms sujets sont : Mé, je; té , tu ; hén, il ; M,
elle ; ni, nous; clioid, vous; int ou M, ils ou elles.
Exemples : J'aime, nié a gar; tu aimes, lé a gar ; il aimait,
béiî a garé; elle aimera, hî a garo ; nous parlons, ni a goniz;
vous parliez, c'houi a gomzé; ils ont parlé, hî om ind hô deuz
komzet ; elles iront, hî OM ind a ielo, etc. (Quand ces pronoms
sont exprimés , le verbe est toujours à l'impersonnel).
(1 ) Le sujet réel en breton est celui qui répond à ce qui devient sujet réel en
fran(;;ais après qu'on a retranché le sujet apparent : 11 fait de la jiluio, relran-
diez il , et il vous reste pluie pour sujet : plidc fait, etc.

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